Have No Idea
Ontem sempre fui ver a pequena India.. É linda, um amor! Ainda só tinha um dia mas já da pra ver que é bem bonita =) sai a mim claro! hehe
Bem eu já nem sei.. não sei o que é que se passa comigo.. tou numa aula e parece-me que que vou desfalecer a qualquer momento e adormecer.. estou super cansada, já nem sei se com alguma razão mesmo especial ou não.. quer dizer, parte deste meu "mal estar" tem uma razão, uma razão bastante concreta. mas ainda é muito precoce falar disso aqui.
Tou numa espécie de anestesia em relação às notas e testes..
rita
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Bem hoje o dia não me está a correr muito bem e nem eu sei porquê...
Era suposto fazer hoje o teste de filosofia, mas foi adiado para quarta feira, tenho mais dois dias para estudar.. recebi o teste de geometria descritiva, tive boa nota... mas à mesmo assim parece que falta alguma coisa, que algo não está bem.
A verdade é que estou podre, sinto que não parei este fim-de-semana. Aliás, parece que não houve fim-de-semana, que continuei na semana mas a deitar-me mais tarde. Ontei foi o dia de núcleo, núcleo da Barra, já não posso ver Lóbitos à minha frente, estou rouca. Anteontem tive jogo de volley de manhã, a treinadora em dois jogos pôs-me a jogar meio set, depois à noite tive um jantar.
A única coisa boa de hoje é que vou ver a minha priminha que nasceu ontem, a Índia.
Estou tão desiludida. As pessoas só se preocupam com superficialidades, é incrível, isso importa mais do que qualquer outra coisa. Pronto, lá vem aquela história de que eu sou uma ingénua, mas sempre sonhei que as pessoas que conhecia assim eram umas infantis, mas pelos vistos a infantil sou eu.. Por alguma razão os bébés esquecem tudo antes de 'virem cá pra fora'...Eu também esquecia!!
rita
Cá estamos nós
Tempo relativamente calmo, sinceramente os testes já não me pões nervosa como me cotumavam por em anos anteriores. Acho q acertei totalmente na minha escolha de Artes, é mesmo isto que eu quero, embora não saiba bem para fazer o quê no futuro. Pela minha cabeça passa-se muita coisa, como Fotografia, Restauro, Design Gráfico(publicidade), Arquitectura de Interiores etc.. enfim.. mas acho que dois anos devem chegar para me decidir.
Isto de a escolha ser tão cedo tens os seus prós e contras. Penso que há uma altura em que é preciso haver uma mudança, e neste caso a mim calhou me bem, mas há pessoas que tomaram uma decisão sobre pressão ou que nem sequer têm muita certeza do que escolheram. Mas a questão é que alguém teve de pensar na altura em que, em média, os estudantes necessitam de uma especificação de disciplinas. Já ouvi dizer que além da escolha de área a pessoa deveria ter apenas as disciplinas que o seu curso ou profissão futuro necessita, mas aí eu discordo totalmente. Já é difícil muitas vezes a pessoa decidir uma área, e mesmo aqueles que pensam estar decididos, com 15 anos, não pensarão também que muitas mudanças na maneira de pensar lhe estarão reservadas?, que os seus 15 anos são o ponto de viragem das suas vidas?(isto não muito generalizado). A existência de várias disciplinas(e não só as necessárias), além do seu primeiríssimo objectivo ser para que nós ganhemos cultura e que reforcaremos as nossas capacidades servem também para que os nossos caminhos não fiquem limitados aos que nós achámos gostar e escolhemos com 15 anos.
Hoje fui quase obrigada a baldar-me a uma aula com ameaças por parte das "baldantes" que me puxaram e empurraram para a saída da escola, até cheguei atrasada à aula!! Enfim, mas como eu sou uma pessoa forte não me deixei levar pelas pressões a que estive sujeite. Concluindo, estive na sala de aula e foi uma aula muito soft, tivemos a ver o "Dirty Dancing" em Inglês.. Bem giro!
Rita
Tempo Psicológico e mais Trivialidade
Olá mais uma vez a quem desperdiça o seu precioso tempo a ler blogs tao ridiculos como o meu.
Já cá não vinha à um tempo, não por falta dele, mas sim porque estive numa de renovação interior e achei por bem que não deveria vir aqui escrever porque certos temas seriam inevitáveis. Que esta de 'renovação interior' não soe tipo a depressão nem a vontade de dar nas vistas porque não é nada disso! Eu só estive este tempo numa de tomar as minhas decisões, de rumar as minhas escolhas e opções. E sinceramente acho que fiz o correcto.
Ora bem, de há um tempo para cá tudo tem andado sobre rodas, uns dias mais depressa, outros mais devagar, mas como diria a minha stôra de português(e digo-o eu também) isso é tudo o "Tempo Psicológico". Tenho sido chamada nos dias que se têm passado muitas vezes de NERD, eu sei que é de brincadeirinha, mas isso também define um pouco as opções e escolhas que fiz neste tempo de 'reconfiguração interior'. Resolvi então ser um pouco mais responsável, isto no sentido geral da minha vida. Na verdade este 'mais responsável' refere-se a aproveitar todas as opurtunidades que eu tenho para aprender e crescer. Apesar de soar um bocado piroso, ou lamechas, eu cheguei à verdadeira conclusão que uma das coisas que eu mais gosto de fazer é aprender! E não é isso bom? Sinceramente quem responder que não é bom aprender ou o faz inconscientemente, sem pensar no assunto, ou entao di-lo por uma questão de Senso Comum, de ser contra um "bom estudante" ser a favor de aprender. Mas digo, aqui está um grande erro! O 'gostar de aprender' não está inteiramente relacionado com o ensino escolar, nem com os professores, nem com o não se poder brincar. Que erro pensar assim! O aprender pode ser aproveitar as nossas capacidades nalguma coisa e aprender com isso. Também não se deve com isso confundir o marranço. Eu quero aproveitar as minhas capacidades, mas por enquanto, por questoes de noção da injustiça cometida hoje em dia, num campo estritamente pessoal, a meu ver o estudo excessivo só apela à competição, e eu apesar de ser uma pessoa que trabalha bem sobre pressão não sou nada apologista da competição.
Já me devo estar a perder um pouco, porque simplesmente sobre o assunto acima há ainda muito a dizer. Mas com vista ao meu absorvimento cultural e aproveitamento de opurtunidades comecei a levar a escola a sério(pronto, até ao ponto onde pode ser levada, porque enfim, o ensino em Portugal é pra rir), a levar o inglês(fora da escola) a sério, entrei para o volley da escola, e entrei para um ginásio, estou mais cumpridora, mais responsável em termos materias e acho que já estou a conseguir tornar-me uma pessoa mais séria(ainda é só o começo, notar diferenças é ainda muito difícil), mas sou ainda a mesma pessoa acessível acho eu! E infantil, porque no fundo sou ainda uma criança!
Este texto é um pouco egocentrista, disso tenho eu bem noção, mas tudo isto tem como justificação o facto de eu necessitar de falar sobre isto a alguém e de achar que até pode ser importante para alguém perceber que inteligência não é ter-se boas notas, mas sim fazer proveito das suas capacidades. Eu não me considero uma pessoa muito inteligente, mas talvez me esforce por isso, e se acharem que isto é uma questão de convencimento então desengamnem-se, poruqe quem me conhece sabe perfeitamente que eu estou nem aí para o que os outros pensam de mim(com algumas excepções) e portanto nunca me tento enaltecer ou colocar acima das outras pessoas. Por falar em inteligência, foi com muita satisfação minha que há pouco tempo dei comigo a pensar num assunto e cheguei a uma conclusao engraçada: as boas notas não são sinónimo de inteligência. Pode parecer um assunto estupido por que meditar, mas na realidade é até bastante interessante, a linha de pensamento começando aí pode levar-nos a muitos outros assuntos dentro do mesmo tema.
Passemos ao trivialismo que eu tanto gosto! (Realmente eu sou uma pessoa trivial) O meu querido Sporting lá voltou a empatar com o Benfica e o Porto em primeiro lugar da Super Liga. É engraçado, já vi esta cena várias vezes hoje.. Falar se em futebol e um benfiquista dizer: ao menos não perdemos com o porto! não se apercebendo que tivemos duas oraçoes juntas, as dos sportinguistas a pedir o empate, e a dos benfiquistas a pedir que não saíssem derrotados do grande Derby! Podemos dizer que se matarm dois coelhos de uma cajadada só! =P hehe
Rita
